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就像是茶壶里煮饺子

发布时间:2018-04-20 23:45 点击次数:

  重庆时时彩投注平台在同事眼中他是教学能手,在学生心目中他是良师益友。走上教学岗位6年来,他在教育教学工作中屡创佳绩,先后被评为“重庆市优秀教练员”、“长寿区教育系统师德师风建设”十佳标兵,他就是江南九年制学校柔道教师李凡。

  李凡来自河南郑州,今年29岁的他外表阳光帅气,给人感觉就像一个邻家大男孩,很难让人把他与柔道教师联系在一起。

  “小时候就接触柔道。”谈起与柔道的缘分,李凡侃侃而谈。由于小时候身体素质差,李凡从小便被父母送到业余体校练习柔道。

  2006年,李凡凭借柔道特长考入成都体育学院,开始系统地学习柔道。在校期间,李凡成绩优异,表现突出,多次参加比赛获奖,还被评为“国家一级运动员”。

  2010年,李凡大学毕业。当时,恰逢长寿区到成都体育学院招特色体育教练。李凡怀揣着一颗推广柔道文化内涵的心,来到江南九年制学校担任柔道教师。

  在江南九年制学校,李凡一边担任体育老师,一边担任柔道教练,刚毕业的他对未来充满了无限憧憬。

  “在南方,柔道是小众化体育项目,了解的人并不多。”李凡告诉记者,刚开始走上课堂,他就犯了难。面对柔道,学生好似一张白纸,无教材、无教案,教的太多,学生记不住;教的太少,又激发不了他们的兴趣。而他自己,就像是茶壶里煮饺子,有货倒不出。更要命的是,起初学校没有柔道馆、没有柔道垫、没有训练服、没有训练设备。可是,面对重重困难,李凡没有放弃,而是迎难而上。

  “第一节课是在学校的操场上进行的。”李凡告诉记者,没有柔道垫,他就拿其他垫子替代;没有训练设备,他就拿矿泉水瓶装满水让学生练力量。

  可是,练柔道和教柔道是两码事,没有教学经验的李凡,只能从零做起,琢磨怎么给孩子上课。为了让学生更容易理解,李凡耐心地从最基本的动作讲起,不厌其烦地为学生做示范。

  李凡对自己的教学精益求精,每天他都认真撰写修改教案,对课程精雕细琢,细心观察学生的反应和表现,不断修改和完善,从行礼、问候、列队到分组,一环不漏。在教学过程中,李凡寓教于乐,幽默风趣的他时不时讲笑话逗乐学生,让学生在愉悦轻松的氛围中学习。

  “背摔、单把背负投、十字固……”谈起柔道,李凡总是激情满怀。“我喜欢和学生们在一起,想教给他们最好的。”李凡说到,柔道是最有文化魅力的体育竞技,它蕴含着文雅而灵活的力量,这恰与教育的精髓相契合。

  “每次上体育课的时候,我都会观察哪些学生适合练柔道。”李凡说,在体育课上练得比较好的学生会被选入柔道队,然后接受专业训练。

  柔道的精髓在于育人,在教学过程中,李凡始终秉承这一教育理念。随着柔道课的开展和深入,李凡发现学生变了,对长辈学会了鞠躬和双手交接东西,礼让长辈;学生的体质增强了,做事有目标,遇到问题学会了自己想办法。

  11岁的张源从小学六年级便一直跟着李凡学习柔道,张源比较调皮,在家不听父母管教。张源的父母实在没有办法,便将他送到校柔道队学习柔道。起初,张源对于学习柔道是抵制的,李凡在讲课,张源就在一旁开小差,故意跟李凡对着干。面对如此不听话的学生,李凡没有冒火,而是私下将张源叫到办公室,耐心地开导他。渐渐地,张源有了变化,在上课时认真学习,回家对父母也有礼貌了。

  “在给学生上第一节柔道课时,我就告诉他们,柔道不仅是增强力量,更重要的是能培养团队意识、大局观。”李凡侃侃而谈,柔道以礼始、以礼终,久而久之,学柔道的学生都能形成良好的习惯,技艺与心灵都得到了双重修炼。

  在5年教学生涯中,李凡把更多的时间投入到为学生培训、带领学生参赛等事务中,他很少有时间回家看望父母。曾经,与李凡一起担任柔道队教练的何晓梨、董洋平,因为种种原因,2人相继离开了校柔道队,只有李凡一人执着地坚守。

  不论寒暑假,他都带领校柔道队的队员们刻苦训练,柔道队曾多次在全国、省、市、区柔道比赛中获得名次。一时间,江南九年制学校的柔道队在各项比赛中声名鹊起,先后被评为“柔道特色学校”、“柔道后备人才输送基地”。李凡所带的学生有多人入选市体校专业队,其中,肖成莉还成为专业队52kg级项目的主力。

  为备战市五运会,北城中学没有柔道教练,李凡临危受命,带着器材、道服,每天从江南街道驱车20多分钟前往北城中学,为学生集训,训练完后,又负责开车将学生安全送到家,再返回自己家里,其中辛劳不言而喻,然而,李凡却没有一句怨言。

  执着的付出总会有回报,李凡带领学生在市五运会中荣获6金4银2。

 


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